中学健康教育中的隐形挑战，如何有效促进青少年对医疗知识的理解与接纳？
在中学阶段，学生的身心发展正处于关键时期，他们开始对世界充满好奇，同时也面临着来自学业、社交等多方面的压力，在这一阶段，关于医疗健康知识的教育往往被视为“次要”或“不必要”，这无疑是一个“隐形”的挑战，作为医院护士长，我深知，在中学阶段培养...
在中学阶段，学生的身心发展正处于关键时期，他们开始对世界充满好奇，同时也面临着来自学业、社交等多方面的压力，在这一阶段，关于医疗健康知识的教育往往被视为“次要”或“不必要”，这无疑是一个“隐形”的挑战，作为医院护士长，我深知，在中学阶段培养...